红色教育红色文化,让教育更有力量更

年1月3日,昌邑市教体局下发了《关于开展“弘扬红色文化·传承红色基因”寒假红色主题实践活动的通知》(昌教体便函〔〕6号),要求各学校在寒假期间,根据学生年龄特点和成长规律,进行以爱国主义、社会主义核心价值观和革命传统教育为主要内容的形式多样的红色教育活动。一场突如其来的新冠肺炎疫情,打破了原有的计划和方式。“停课不停教”,对学生的思想教育不能因为疫情的到来而停滞,反而因为疫情的到来师生各种心理问题的呈现,更需要不断加强。面对新的形势,红色教育活动如何有效开展,如何激励师生战胜困难,考验着每所学校每位教师的教育智慧,彰显着每位党员教师、广大教育工作者的教育情怀和爱国热忱。昌邑市各级各类学校党组织、党员、教师给出了坚定的答案。学校将“防疫战疫”作为红色教育课程、德育课程的重要内容,先后开展了一系列别具一格的红色教育活动,利用各种方式进一步深化对学生的爱国主义、革命传统和家国情怀教育,让红色基因和红色文化真正融入青少年儿童日常学习、生活中,融入学生的血液中、生命中。围子街道宋庄初中围子街道宋庄初中结合当前疫情防控,创新教育途径,拓宽传播载体,积极开展“传红色基因,做时代新人”红色主题教育活动。一是组织召开线上红色文化主题班会,用具体事例让学生感受祖国上下团结一心,共抗疫情的奉献精神,激励学生向“最美逆行者”致敬,培养同学们的爱国情怀,给学生上了一堂特殊的思政课。二是举行“我说我的寒假生活”红色作品征集活动,通过征文、书画等形式进行校内线上交流,激扬学生爱国情怀,树牢报国之志,号召全体同学传红色基因、做时代新人。卜庄镇夏店学校

卜庄镇夏店学校开发设计出“传承红色基因电影课程”,精选了《建国大业》《建党伟业》《建军大业》《我和我的祖国》等多部影片,在班主任、教师的指导下,家长与学生共同观影。学校设计了具体的课程教学流程,分为课前准备、观影探究和课后延伸三个环节,让学生、家长带着问题观影后,与班主任、教师进行讨论、分享心得体会,最后通过手抄报、观后感等形式线上集中展示交流、总结提升,学生爱党爱国、强国强民的思想得以升华。

都昌街道都昌小学

都昌街道都昌小学将凝聚着中国共产党信仰内涵的“长征精神”“延安精神”“红船精神”等和带有昌邑本土特色的“红色家园精神”,精心制作美篇20余篇,引领学生“看、学、议、传”,使学生在耳濡目染中汲取前行力量。学校选编了10多万字的红色经典诗文作为红色校本课程,纳入亲子共读,指导学生诵读。学校引导学生、家长每天在


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