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创建教育现代化
浙江各地结合实际
奋勇争先
努力书写群众满意的高分答卷
今天
一起来看看嘉兴市的经验分享
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五育并举，红船精神进校园
2月28日上午8点45分，秀洲区新塍镇磻溪小学六（一）班学生庄嘉宁打开笔记本电脑，登录嘉兴智慧教育云课堂，等待当天的第一堂网课。5分钟后，“云上”思政课《“嘉”里有爱我们在行动》正式开讲：“无数的医务工作者、公安民警、社区工作人员冒着生命危险毅然投入了这场没有硝烟的战争，成为最美逆行者。其中，也有我们的学生……”这是“红船旁的中小学思政云课堂”首次开讲，来自嘉兴市实验小学的教师朱希杰从一次抗疫爱心捐款说起，引导屏幕前的中小学生如何合理使用压岁钱。短短十分钟的网课对庄嘉宁触动不小。她在课后写下一段感言：“故事里的小姐姐为社会默默奉献自己的力量。如果一个人的力量是一束光，那么十个人的力量就是十束光，假如大家都行动起来，献出自己的一份力，就一定能突破黑暗，照亮全世界！”这是嘉兴在推进教育现代化过程中，充分发挥红船启航地优势开展“三全育人”的一个缩影。该市教育局相关负责人介绍，这些年嘉兴不断推进教育融合发展，探索文教融合、体教融合、卫教融合和科教融合，有效落实“五育并举”。除了在全市教育系统开展“支部建设深化年”活动外，还评选出标准化规范化党支部81个、优秀支部党建品牌50个，“红船精神进校园”示范校50所。尤为可贵的是，在疫情防控的关键时期，该市各校仍坚持德智体美劳“五育并举”的育人方针，加强爱国主义、生命健康、责任和感恩教育，开设“云上思政课”，以疫情这本活教材，及时制作推出《致敬“最美逆行者”——红船旁的中小学思政云课堂》，把优秀榜样的大无畏气概转化为中小学生奋发向上的精神力量，引导学生听党话、跟党走。此外，该市还以初中生综合素质评价为突破口，建立健全学生德智体美劳全面发展的多元评价标准；积极推行以“职级制”为核心的校长管理体制改革，实施学校评价“校分制”、教师评价“教分制”、班主任评价“星级制”，进一步健全了教育评价体系。
优化布局，教育生态优而美
品质教育离不开高水平发展蓝图的指引。“十三五”期间，该市持续深入实施教育优先发展战略，明确提出，到年，率先实现教育现代化，全面建成学习型城市的发展目标。明确的目标是前进的罗盘。5年来，嘉兴市始终坚持把教育投入作为财政支出的重点领域，在年至年间，全市教育经费总投入.89亿元，其中年全市教育经费投入.30亿元，较年增加71.57亿元，增幅达68.33%；5年来，全市共新建或改扩建各级各类学校所，总投资.35亿元，其中新建或改扩建幼儿园所、义务教育学校81所，累计增加学位12.47万个；5年来，全市教育信息化水平大幅度提升，截至目前，已建成省级数字校园示范校15所、市级智慧校园示范校所、创新实验室（学科教室）余个，各级各类学校办学条件明显提升。在地处嘉兴市最北端的王江泾镇田乐村，曾经“老破小”的王江泾镇中心幼儿园下属分园——田乐幼儿园，如今已是一所设施设备齐全的现代化幼儿园，不仅通过了省二级幼儿园的等级评审，还成长为充满浓郁绸文化氛围的高品质园。“得益于教育设施的改善和教学品质的提升，这几年当地生源开始回流。”亲眼见证幼儿园巨变的园长吴雪飞自豪地透露。硬件提升，软件“升级”也紧随而上。嘉兴市大力加强教师队伍建设，持续实施中小学“名师培养工程”和“名校长工程”，不断培养和选树一批学科带头人和教育管理专家，先后评选出嘉兴市教育名家5名、教育领军人才21名、教育拔尖人才20名、市名师人次、市学科带头人人次。仅年，该市就组织多名教师赴上海研修，另组织80余名教师到海外学习。站在全新的起点，嘉兴又提出了新的目标：要在全省率先实现教育现代化。为此，该市先后制定出台《推进市区中小学高质量发展的实施意见》《全面深化新时代中小学教师队伍建设改革的实施意见》等10个配套政策文件，努力形成推进全市教育事业高质量发展的目标思路和工作举措。优质均衡，教育内涵节节高
曾几何时，学前教育一直是嘉兴基础教育公共服务的软肋，优质幼儿园“一位难求”。针对这一“短板”，从年起，该市连续实施了三轮学前教育三年行动计划，同时全面推行学前教育“以县为主”管理体制改革。精准施策，成效显著。如今，该市学前教育第三轮行动计划已全面完成，全市省等级园覆盖率达99.6%，普惠性幼儿园覆盖率达90%，向全社会交出了一张漂亮的答卷。放眼走在“全国前列”，嘉兴以均衡和优质为目标，铺展开绚丽的发展蓝图。走进不久前刚迁建的海盐县横港小学，校园内舞蹈教室、计算机教室、实验室等多种专业教室一应俱全，每个班都安装了电子白板。老师们惊喜地直呼：“这么好的设备，做梦都没想到能放到我们农村学校！”这样的学校不止一所，这得益于嘉兴坚持以城带乡、以强扶弱，建立城乡一体的优质教育资源共享机制，持续推进集团化办学和城乡学校共同体建设，全力推进义务教育优质均衡发展。就拿海盐来说，该县在“资源配置”“政府保障”“教育质量”三大类30个指标全部达标的基础上，作为核心指标的七项指标校际差异系数均低于0.3，远低于评估要求的数值。年，海盐县成为全国首批县域义务教育优质均衡发展县，全县城乡的每一所学校、每一位教师、每一名学生，都能从优质教育中找到获得感。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。这些年，嘉兴各级各类教育也齐头并进，协调发展。全市建立起统一的普通高中质量监测体系，在助力高中教育教学质量提升的同时，也涌现出了以学术型高中为办学特色的嘉兴一中、以人文艺术为特色的嘉兴五高、以体育为特色的嘉兴三中等特色学校，“一校一品”渐成风尚；全市深度推进职业教育产教融合，建立起13个职教集团，集聚家企业、47个行业协会、2家科研院所，累计创建“企业学院”“跨企业培训中心”“协同创新中心”等各类产学研载体70余个，其中嘉兴欣禾职教集团还入围教育部示范性职业教育集团培育单位名单。嘉兴市教育局党委书记、局长周建新表示，“十四五”时期，全市教育系统已把打造“最精彩板块”中的“最精彩单元”作为首要任务，努力形成一批具有教育特色的标志性成果，为“五彩嘉兴”增添教育亮色。面对新时代赋予的新使命，嘉兴将继续保持教育现代化发展的定力，持续加大改革创新的力度，坚决扛起办好红船旁品质教育的使命担当，以优异成绩迎接建党百年。
来源：教育之江
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